Grupo # 5 Software Educativo Diseñado Previamente

Grupo # 5

Tema:

• Software educativo diseñado previamente. 

 

Los miembros del equipo comenzaron realizando lo que es una exposición para poder desarrollar el tema tocando los siguientes puntos:

Software educativo

Es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello vinculado a la educación.

Características:

• Utilizan el ordenador.
• Son interactivos
• Individualizan el trabajo 
• Son fáciles de usar.

Funciones:

• Función informativa.
• Función instructiva.
• Función investigadora.
• Función expresiva.

• Función motivadora.
• Función evaluadora.

Importancia

• facilita el desarrollo de las actividades puestas por el docente hacia el estudiante así como los recursos para desarrollar dicha actividad.
• El software educativo es muy importante en la educación a distancia.

• Estas herramientas tecnológicas permiten simular las condiciones que existen en un aula o un salón de clase.
  

Ventajas

• Se propician varios tipos de aprendizaje que pueden ser individuales o grupales.
• Facilitar la evaluación y control.
• Facilita la construcción de conocimiento por parte del lector.
• Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo del que el aprendiz puede disponer para esa actividad
• Permite el acceso al conocimiento y a la participación de actividades.
• Incluyen elementos para captar la atención del alumno.

Desventajas

• Gran parte de los usuarios o alumnos, no cuentan con la tecnología necesaria para usar este tipo de herramientas.
• Requiere de un navegador y la conexión a Internet.
• En comunidades rurales, el internet es de muy baja calidad
• los alumnos pueden utilizarlo como único recursos y dejar de consultar otras fuentes.
• Algunos elementos de multimedia utilizado para captar la atención también pueden resultar distractores para el estudiante.
  
  

Clasificaciones del software educativo:

• 
  

  • Software educativo.
• Software de simulación.
• Software de tutorial.
• Software de juegos instruccionales.
• Software educativo de sistema experto.
  
  

Características que pueden poseer:

• Permite la interacción con los estudiantes, retroalimentando y evaluando lo aprendido.
• Facilita las representaciones animadas.
• Inciden en el desarrollo de habilidades a través de la ejercitación.
• Permite simular procesos complejos.
• Reduce el tiempo para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado.

Criterios que hay que tener en cuenta para su selección

• Objetivos perseguidos.
• Contenidos que se deben transmitir.
• Características y necesidades de los alumnos.
• Coste.
• Adaptación.

Características pedagógicas y funcionales

• Facilidad de instalación.
• Capacidad de motivación atractiva.
• Adecuación a los destinatarios.
   

Entre los tipos de software educativos se pueden mencionar:

• Tamgram.
• Gcompris.
• Childsplay
• Pysycache

• Tuxmath
• Geogebra.
• Scilab
• Atomix

Actividades realizadas por el grupo:

Primero fue la exposición, así mismo la dinámica para poder formar cifras de números formados por dos grupos que contenían cinco miembros cada uno está con la finalidad de animarlo.

Además la técnica de la sopa de letras la cual fue en grupo para encontrar las palabras que se habían mencionado en la primera fase.

También la demostración del uso del Tamgram y la oportunidad al grupo clase de poder manipularlo.

A mi criterio:

positivo	Como siempre es que en cada jornada expositiva podemos aprender algo nuevo y esta no es la excepción, tomando en cuenta que la información expuesta es muy sustancial y completa.
Interesante	Es que se pudieron conocer algún software educativos que fueron creados en esa línea de utilización así como también la muestra de utilización del Tamgran fue muy interesante.
Aprendizaje	Es que para poder utilizar un software para desarrollar algún contenido no solo basta asegurarse de que es un buen programa sino también a que sea orientado a la educación y lo más imprescindible que cumpla con los criterios mínimos de sección para así tener un mejor resultado en el proceso.

Nota:

En el siguiente enlace se encuentra la tarea correspondiente a este tema:


https://www.dropbox.com/s/rifctcqb9w317b3/Tarea%20grupo%20cinco%20222222.pdf?dl=0